Az informatika tanárok gyakran hallanak olyan lehetőségekről, hogy hogyan lehet segíteni a tanulást, a gondolkodás fejlesztést robotok segítségével. Pedig a sok elérhető lehetőség nem csupán az informatika órákon lehet hasznos. Én magam a magyar startup: Codie mellett a LEGO termékeit próbálhattam ki.  Az NJSZT Közoktatási Szakosztálya nemrég kölcsönadott 2 LEGO WEDO készletet, hogy gyógypedagógus hallgatókkal és súlyosan, halmozottan sérült gyermekekkel is kipróbálhassuk azt. Mindkét csoport nagyon élvezte és jelezte, hogy szívesen használná máskor is a készleteket. A fényképeken a gyógypedagógus hallgatók által épített krokodil látható. Bár a megvalósításhoz internetes segítséget igényeltek (azaz kerestek egy építési sablont), a program elkészítéséhez nem tudtak kész megoldást találni. A programot Scratch segítségével valósítottuk meg. A következőképpen működött: a krokodil "áldozatra várva" állt tátott szájjal, és amint valami a szájába került ráharapott, maj

 Szerencsére a kommunikációs alkalmazások köre egyre szélesebb. Különböző árkategóriában és minőségben találni már ilyen-olyan alkalmazásokat. A következő bejegyzésben megpróbálom kicsit összefoglalni, hogy nekem melyek a személyes kedvenceim, és miért. Vannak ingyenes és ingyenesen kipróbálható alkalmazások, még az iOS világában is. Ahogy beszélgettem a gyermekekkel és a szülőkkel, azt láttam, hogy a két legismertebb és Magyarországon legelterjedtebb alkalmazás a http://www.nikitalk.com/ és a http://pictoverb.com/ sok esetben jó megoldás, de sokak számára csupán kompromisszum, mert nem ismernek jobbat. Azt gondolom, nincs hibátlan alkalmazás, hiszen minden felhasználó más, és éppen ezért mindenkinek más lesz a legjobb. Nem is célom tehát megmondani, hogy melyik alkalmazás a legjobb, vagy a legrosszabb, viszont sok felesleges próbálkozástól, keresgéléstől, zsákutcától menekülhetünk meg, ha jól megválasztjuk, kinek milyen alkalmazást érdemes kipróbálnia és milyen nem. N